為全面落實立德樹人根本任務(wù)，加強學(xué)生教育管理服務(wù)工作，進(jìn)一步提高德育工作質(zhì)量，5月27日晚自習(xí)，學(xué)院黨委副書記、院長張君升深入教室和學(xué)生公寓，對學(xué)院學(xué)生工作進(jìn)行全面細(xì)致調(diào)研并進(jìn)行指導(dǎo)。

調(diào)研中，張君升走進(jìn)教學(xué)樓，深入教室了解學(xué)生學(xué)習(xí)紀(jì)律情況，認(rèn)真聽取學(xué)生情況反饋，與班主任老師親切交流，了解班級規(guī)范管理情況和特色做法。隨后，走進(jìn)中數(shù)控2301班，為學(xué)生講授了一堂《樹立遠(yuǎn)大理想、練就專業(yè)技能、擔(dān)負(fù)時代責(zé)任》的德育課。鼓勵學(xué)生要樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，要自立、自律、自強，要積極面對學(xué)習(xí)和生活中的挑戰(zhàn)，堅定學(xué)習(xí)信心，練就過硬技能，不斷提升自身綜合素質(zhì)能力。

晚自習(xí)后，張君升來到學(xué)生公寓，查看了公寓設(shè)施設(shè)備和衛(wèi)生狀況，詢問了公寓文化建設(shè)和讀書角推廣運用情況。走進(jìn)宿舍，與學(xué)生深切交談，了解同學(xué)們的生活情況。他強調(diào)學(xué)生公寓是學(xué)生日常生活的重要場所，必須確保安全、舒適、整潔，要不斷加強公寓管理，完善設(shè)施設(shè)備，提高服務(wù)質(zhì)量，為學(xué)生營造一個良好的生活環(huán)境。

最后，張君升組織召開了現(xiàn)場會，對學(xué)生工作和班主任隊伍建設(shè)提出了具體指導(dǎo)意見。

張君升指出：班主任是教師隊伍的中堅力量，是班級工作的組織者，是班級建設(shè)的指導(dǎo)者，更是學(xué)生身心健康發(fā)展的引導(dǎo)者，還是學(xué)生與學(xué)校、家長之間的橋梁，作為班級學(xué)生管理的第一主要負(fù)責(zé)人，對學(xué)生的成長和發(fā)展承擔(dān)著重要責(zé)任，對塑造學(xué)生學(xué)習(xí)信心，樹立技能成才理想起著關(guān)鍵性作用，因此，班主任工作在學(xué)校各項教育工作中占據(jù)極其重要的地位。

張君升要求：全體班主任要進(jìn)一步夯實班級管理工作主體責(zé)任，牢固樹立“安全第一，教育為先”思想，堅持跟班檢查，利用班會、晚自習(xí)、公寓查寢，深入一線了解學(xué)生情況，解決學(xué)生實際問題。要關(guān)心關(guān)愛學(xué)生，切實做到嚴(yán)管厚愛、愛生如子，要扎實落實學(xué)生談心談話工作制度，對班級每名學(xué)生的性格心理、家庭情況、行為習(xí)慣做到了如指掌，全面掌握學(xué)生動態(tài)，充分發(fā)揮班級育人功能。另外還要在班級精細(xì)化管理上下功夫，要加強學(xué)習(xí)，向優(yōu)秀班主任學(xué)習(xí)，向書本學(xué)習(xí)，不斷優(yōu)化工作方法，提高自身工作能力，同時積極組織開展豐富多彩的二課活動，陶冶學(xué)生情操，培育學(xué)生素養(yǎng)。

張君升強調(diào)：學(xué)生處要不斷加強班主任管理制度建設(shè)，細(xì)化班主任量化考核要求和具體指標(biāo)，對學(xué)生的安全、紀(jì)律、衛(wèi)生以及班主任工作要形成常態(tài)化檢查通報機制，積極營造比學(xué)趕幫超的良好氛圍。同時要不斷創(chuàng)新工作思路，豐富活動載體，強化服務(wù)意識，踐行責(zé)任擔(dān)當(dāng)，不斷提升學(xué)生管理工作質(zhì)量和效果。

此次調(diào)研指導(dǎo)充分體現(xiàn)了院領(lǐng)導(dǎo)對學(xué)生工作的重視和關(guān)心，也為學(xué)生工作高質(zhì)量發(fā)展指明了方向。相信在全院師生的共同努力下，學(xué)院學(xué)生工作將取得更加顯著的成效和更加突出的成績。

來源 | 學(xué)生處 

文  | 趙  磊

 圖  | 楊登科

編輯  | 劉懿德

審核 | 王展繪

責(zé)編 | 高 堅